sábado, 31 de marzo de 2018
jueves, 29 de marzo de 2018
miércoles, 28 de marzo de 2018
jueves, 22 de marzo de 2018
lunes, 19 de marzo de 2018
El Origen de la Vida y las Eras Geologicas. Sesión de Aprendizaje N° 1. Unidad Didáctica N° 1.
Capacidades:
- Interpreta críticamente fuentes diversas.
- Comprende el tiempo histórico.
- Elabora explicaciones sobre procesos históricos.
1. Inicio:
1.1. Problematización:
¿Por qué debemos estudiar a el origen de la vida y las Eras Geológicas?.
1.2. Propósito:
Conocer el origen de la vida y la eras geológicas para identificar la aparición
del hombre.
1.3. Expresa tus saberes previos. Responde el siguiente cuestionario:
a) ¿Cuáles son las principales torías sobre el origen de la vida?.
b) ¿Cuáles son las eras geológicas?.
1.4. Motivación:Visualiza el video "5 Teorías sobre el origen de la vida".
1.5. Campo temático: El origen de la vida y las eras geológicas.
Durante la clase:
2. Desarrollo:
2.1. Repaso de las actividades realizadas en casa, puesta en común ante el grupo
clase. Técnica socrática.
2.2. Presentación de la información sobre el tema: El Origen de la Vida y las Eras
Geológicas, mediante un mapa mental.
2.3. Amplía su investigación sobre el origen de la Vida y las Eras Geológicas,
utilizando el libro del MED e internet.
http://biologiacecyt16.blogspot.pe/2013/01/teorias-del-origen-de-la-vida.html
https://oldcivilizations.wordpress.com/2010/08/21/eras-geologicas-de-la-tierra/
2.4. Obtiene un resumen sobre el tema investigado.
2.5. Elabora tableros de imágenes sobre el tema investigado, en equipos
de trabajo. Técnica: 1,2,4.
2.6. Presenta el tema utilizando los tableros de imágenes elaborados.
2.7. Presenta y sustenta la conclusión del tema desarrollado.
3. Término:
3.1. Complementación del tema, por el docente.
Metacognición:
Reflexiona: Responde el siguiente cuestionario.
a) ¿Qué has aprendido sobre las Teorías del Origen de la Vida y las Eras
Geológicas?.
b) ¿Cómo has aprendido el tema desarrollado?.
c) ¿Para qué te ha servido el tema aprendido?.
d) ¿En qué otros contextos puedes aplicar lo aprendido?. Enuméralos.
Reforzamiento:
3.2. Realiza actividades interactivas para evidenciar su aprendizaje.
Repaso del tema:
3.3. Nos preparamos para la evaluación, mediante el juego.
Evaluación:
3.4. Comprueba tu aprendizaje: Desarrolla la tarea virtual.
Después de la clase:
4. Trabajo domiciliario: Desarrollo del pensamiento crítico.
a) Responde a la siguiente interrogante y regístralo en tu cuaderno.
De las teorías sobre el origen de la vida:
¿Cuál es la teoría más aceptada en la actualidad?. ¿Por qué?. Anota dos razones.
¿Por qué continúa la investigación y el debate sobre el origen de la vida?. Anota una razón.
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