Teorías sobre el Origen del Hombre Americano y la Cultura Peruana. Sesión de Aprendizaje N° 9 - Unidad Didáctica N° 3.

Sesión de Aprendizaje Nº. 09

Competencia: Construye interpretaciones históricas.
Capacidades:

• Interpreta críticamente fuentes diversas.

• Comprende el tiempo histórico.

• Elabora explicaciones sobre procesos históricos.

Antes de la clase:
1. Inicio:
    1.1. Problematización:
           ¿Por qué debemos estudiar las Teorías sobre el Origen del Hombre
             Americano y la Cultura Peruana?.
    1.2. Propósito:
           Conocer las Teorías sobre el Origen del Hombre Americano y la Cultura
           Peruana para explicar las rutas que utilizaron para llegar a América y el Perú.
    1.3. Expresa tus saberes previos. Responde el siguiente cuestionario:
            a) ¿Cuáles son las Teorías sobre el Origen del Hombre Americano?.
            b) ¿Cuáles son las Teorías sobre el Origen de la Cultura Andina Peruana?.
     1.4. Motivación:
            a) Visualiza los videos: ¿Quiénes fueron los primeros pobladores de América? y
                "Teorías sobre el Orien dela Cultura Andina".
            b)  Desarrolla la rutina de pensamiento: Observo - pienso - me pregunto.
     1.5. Campo temático: Teorías sobre el Origen del Hombre Americano y la Cultura
                                         Andina Peruana.

Durante la clase:
2. Desarrollo:
    2.1. Repaso de las actividades realizadas en casa, puesta en común ante el grupo
           clase. Técnica socrática.
    2.2. Presentación de la información sobre el tema: Las Teorías sobre el Origen del
           Hombre Americano y la Cultura Andina Peruana, mediante mapas geográficos
           e infografía.
    2.3. Amplía su investigación sobre las Teorías del Origen del Hombre Amricano y
           la Cultura Andina Peruana, utilizando fuentes bibliográficas e internet.
            https://www.historiacultural.com/2010/11/teorias-origen-hombre-america.html
            https://www.historialuniversal.com/2014/08/origen-cultura-peruana.html
    2.4. Obtiene un resumen sobre el tema investigado.
    2.5. Elabora mapas semánticos tipo araña sobre el tema investigado, en equipos de
           trabajo. Técnica: 1,2,4.
    2.6. Expone el tema utilizando los mapas semánticos tipo araña elaborados.
    2.7. Presenta y sustenta la conclusión del tema desarrollado.
    
3. Término:
     3.1. Complementación del tema, por el docente.
     3.2. Metacognición:
     Reflexiona: Responde el siguiente cuestionario.
            a) ¿Qué has aprendido sobre las Teorías del Hombre del Hombre Americano
                  y la Cultura Andina Peruana?.
            b) ¿Cuáles son las estrategias que utilizaste para comprender el tema
                  desarrollado?.
            c) ¿Para qué te ha servido el tema aprendido?.
            d) ¿Lograste relacionar el pasado con el presente?. ¿Cómo?.
     3.3. Reforzamiento:
            a) Realiza actividades lúdicas para evidenciar su aprendizaje.
            b) Nos preparamos para la evaluación, utilizando dispositivos móviles.
     3.4. Evaluación:
            a) Comprueba tu aprendizaje: Autoevaluación virtual.

Después de la clase: 
4. Trabajo domiciliario: Desarrolla tu pensamiento crítico.

Responde a las siguientes interrogantes y regístralo en tu cuaderno.  

a) ¿Por qué se propusieron las Teorías sobre el Origen del Hombre Americano y
      de la Cultura Andina Peruana?. Anota dos respuestas.

b) ¿Por qué son importantes los fundamentos de las Teorías sobre el Origen del
      Hombre Americano y de la Cultura Andina Peruana?. Anota dos respuestas.